Fundación Infocentro: Empoderando comunidades a través de las tecnologías de la información y la comunicación en Venezuela

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han adquirido un papel fundamental en la sociedad actual, convirtiéndose en herramientas poderosas para el empoderamiento de las comunidades y la promoción de la comunicación popular. En este sentido, el programa Fundación Infocentro en Venezuela ha sido un pilar clave para acercar estas tecnologías a los sectores más vulnerables y fomentar su apropiación desde una perspectiva comunitaria.

La democratización del acceso a las TIC es un paso crucial para reducir la brecha digital y promover la inclusión social. Los Infocentros han permitido que comunidades tanto en zonas urbanas como rurales, puedan acceder a recursos tecnológicos que de otra manera serían inaccesibles. Esto ha abierto nuevas oportunidades para la educación, el desarrollo económico y la participación ciudadana, empoderando a las personas a través del conocimiento y la información.

Más allá del simple acceso a Internet y computadoras, los Infocentros han fomentado la creación de espacios comunitarios donde las personas pueden compartir conocimientos, intercambiar ideas y desarrollar habilidades digitales. Esta dinámica ha fortalecido los lazos sociales y ha promovido la comunicación popular, permitiendo que las voces de las comunidades sean escuchadas y sus necesidades sean atendidas de manera más efectiva.

Asimismo, los Infocentros han sido plataformas para la capacitación y el empoderamiento digital, brindando talleres y programas educativos que permiten a los miembros de las comunidades adquirir competencias tecnológicas y aprovechar al máximo las oportunidades que ofrecen las TIC. Esta formación no solo les permite mejorar sus perspectivas laborales, sino también les brinda herramientas para participar activamente en la sociedad digital y ejercer su derecho a la comunicación y la expresión.

En resumen es un ejemplo destacado de cómo las TIC pueden acercarse a las comunidades y promover la comunicación popular, fomentando la inclusión digital, el empoderamiento comunitario y la participación ciudadana. Esta iniciativa ha demostrado que la tecnología no es un privilegio, sino un derecho fundamental que debe ser accesible para todos, independientemente de su condición socioeconómica.

Yescenia Granados.

Robótica Educativa para profesores de los CBIT y CENAMEC

 

Prensa Infocentro Monagas / Dianubis Urbáez - Con la finalidad de impulsar la educación del futuro, se llevó a cabo una enriquecedora actividad de formación en robótica, dirigida a los profesores de los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) y Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencia (CENAMEC), en el Liceo Talento Deportivo "Jesús Del Valle Heredia Valencia", ubicado en la Avenida Raúl Leoni Polideportivo, parroquia Las Cocuizas circuito Indio Maturín.

Esta iniciativa fué coordinada por la profesora Nieves García Coordinadora de Fundabit, en sinergia con la Jefa Estadal de Infocentro Yakima Gómez y busca impulsar el desarrollo de habilidades tecnológicas en el ámbito educativo.

 La formación la llevó a cabo el Coordinador de Tecnología Héctor Chirino, en conjunto con la facilitadora de Infocentro El Furrial Jennys Pérez. También participó Marcos Ramírez director de la Unidad Educativa.

 Durante el encuentro, los participantes tuvieron la oportunidad de adentrarse en el fascinante mundo de la robótica, desde la programación en Scratch hasta la construcción de robots. El entusiasmo y la positiva acogida de los profesores evidenciaron la importancia y relevancia de este tipo de formación en el entorno educativo.

 Uno de los aspectos destacados del evento fue el interés mostrado por los profesores en obtener su propio kit de robótica. Conscientes de la influencia que esta herramienta tiene en el aprendizaje de los estudiantes, los profesores manifestaron su interés por contar con los recursos necesarios para implementar la robótica en sus clases. Fueron capacitados 29 profesores del municipio Maturin.

 Gómez manifestó, “Infocentro es una fundación comprometida con la promoción de la educación de calidad y el desarrollo de habilidades tecnológicas en el ámbito educativo. A través de programas de formación y capacitación, buscamos empoderar a los educadores y estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro”.

 "Estamos muy contentos con la respuesta y la participación de los profesores en esta capacitación", expresó Chirino, "La robótica es una herramienta educativa poderosa que permite a los estudiantes desarrollar habilidades creativas, de resolución de problemas y de pensamiento crítico”.

 Asimismo, se llevaron a cabo conversaciones en las que se discutieron los proyectos que los profesores están elaborando, demostrando su compromiso y entusiasmo por integrar la robótica en el currículo educativo. Están trabajando con cartón, cartón piedra, papel, entre otros. La formación recibida generó expectativas y solicitudes de futuras capacitaciones, lo que evidencia el deseo de los profesores de seguir actualizándose en esta área.

 La formación en robótica a profesores del CENAMEC y CBIT es un paso importante que no solo beneficia a los profesores, brindándoles herramientas para potenciar el aprendizaje de sus estudiantes, sino que también impulsa el desarrollo de una sociedad más innovadora y tecnológica.

Prensa Monagas: Dianubis Úrbaez

Inicia la Formación de Robótica Educativa en el Mega Núcleo de Los Teques

 

Ciudad de Los Teques, Estado Miranda: Con el objetivo de fomentar el aprendizaje y el desarrollo de habilidades tecnológicas en los niños, niñas y jóvenes de la región, el Mega Núcleo de Robótica Educativa ubicado dentro de las instalaciones del Metro de Los Teques ha iniciado sus actividades formativas.

Este innovador espacio, coordinado por Javier Pérez, representante de tecnología de Infocentro Miranda, ofrecerá capacitaciones en robótica educativa a un total de 80 niños por mes, provenientes de diversas instituciones educativas de la ciudad. Las clases se impartirán en grupos de 20 estudiantes por semana, contando con el apoyo de 1 facilitador y 3 pasantes.

Instalaciones de Vanguardia

El Mega Núcleo de Robótica Educativa cuenta con instalaciones de vanguardia, equipadas con una impresora 3D y un laboratorio de electrónica, brindando a los participantes la oportunidad de explorar y experimentar con las últimas tecnologías en el campo de la robótica.

Importancia de la Robótica Educativa

La enseñanza de la robótica educativa desde una edad temprana es fundamental para el desarrollo de habilidades esenciales en los niños, niñas y jóvenes, tales como el pensamiento lógico, la resolución de problemas, la creatividad y el trabajo en equipo. Estas competencias son clave para enfrentar los desafíos del mundo actual y prepararse para los empleos del futuro.

Javier Pérez, coordinador del Mega Núcleo, destacó la importancia de esta iniciativa: "Estamos comprometidos con brindar a nuestros estudiantes las herramientas necesarias para desarrollar su potencial y convertirse en líderes en el campo de la tecnología. La robótica educativa es una excelente plataforma para fomentar el pensamiento crítico y la innovación desde una edad temprana".

Prensa Infocentro: Jefe de Comunicación Popular Yescenia Granados.

Equipo del Infocentro Bolívar lleva la Robótica Educativa y las Comunidades TIC a niños y niñas indígenas de Maripa

 

Maripa, estado Bolívar, 5 de mayo de 2024 – El equipo del Infocentro Bolívar se encuentra llevando a cabo una serie de formaciones en Robótica Educativa y Comunidades TIC dirigidas a niños y niñas de las comunidades indígenas Yekuana, Jivi y Pemón del municipio Maripa, en el estado Bolívar.

El objetivo de estas formaciones es acercar a los niños y niñas indígenas a las nuevas tecnologías y herramientas digitales de una manera lúdica y educativa. A través de la Robótica Educativa, los participantes aprenden conceptos básicos de programación, robótica y electrónica mientras construyen y experimentan con diferentes tipos de robots. En las sesiones de Comunidades TIC, los niños y niñas se familiarizan con el uso de internet, las redes sociales y otras herramientas digitales para la comunicación, el aprendizaje y el entretenimiento.

Las formaciones se están llevando a cabo en las propias comunidades indígenas, lo que facilita el acceso de los niños y niñas y permite que participen en un ambiente familiar y cercano. El equipo del Infocentro Bolívar está compuesto por instructores capacitados y experimentados en el trabajo con comunidades indígenas, quienes se encargan de adaptar las actividades a las necesidades e intereses de los participantes.

“¡Nos encanta aprender sobre estas nuevas tecnologías!”, exclamaron los niños y niñas participantes en las formaciones. “Es muy divertido construir robots y usar las computadoras para tantas cosas”.

Los padres de familia también han expresado su satisfacción con el programa, y han destacado la importancia de que sus hijos tengan acceso a este tipo de educación.

“Estamos muy agradecidos al Infocentro Bolívar por traer este programa a nuestra comunidad”, dijo un padre de familia. “Es una gran oportunidad para que nuestros hijos aprendan cosas nuevas y se preparen para el futuro”.

El equipo del Infocentro Bolívar continuará llevando a cabo estas formaciones en las próximas semanas, con el objetivo de llegar a un mayor número de niños y niñas de las comunidades indígenas de Maripa. El programa forma parte del compromiso del Infocentro Bolívar de promover la inclusión digital y el desarrollo de las comunidades indígenas de la región.

Prensa Infocentro: Jefa de comunicación popular Yescenia Granados.

Infocentro Zulia destaca los beneficios de la programación en bloques en la educación

En el programa de radio "Activos en Red", transmitido por Radio Miraflores y moderado por Luis La Rosa, presidente de la Fundación Infocentro, y Carmen Orellana, directora ejecutiva de la misma institución, se abordó la importancia de la programación en bloques y sus beneficios en el ámbito educativo.

Villalobos explicó que la programación en bloques es una forma visual y sencilla de introducir la programación a estudiantes sin experiencia previa. Herramientas como mBlock, ArduinoBlocks y Scratch permiten crear programas arrastrando y soltando bloques de código, lo que facilita el aprendizaje y la experimentación. Destacó que la programación en bloques ofrece múltiples beneficios para el proceso de enseñanza-aprendizaje:

- Mejora el pensamiento algorítmico y lógico de los estudiantes.

- Fomenta la imaginación, la creatividad y la resolución de problemas.

- Desarrolla habilidades como el trabajo en equipo y la confianza en uno mismo.

- Es apta para todo tipo de estudiantes, incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales.

Fomentar la participación de las niñas en la tecnología

Además, durante la intervención, Marvin Villalobos resaltó la importancia de fomentar la participación de las niñas en el campo de la tecnología, rompiendo con los estereotipos de género y brindando igualdad de oportunidades.

El Mega Núcleo de Robótica Educativa

Es importante destacar que Marvin Villalobos es coordinador de tecnología en Infocentro Zulia y parte del equipo del Mega Núcleo de Robótica educativa Infantil y Juvenil "Urdaneta el Brillante". Este espacio tiene una capacidad instalada para atender a estudiantes de educación inicial, primaria y secundaria, brindándoles formación en el área de robótica educativa. Los objetivos de este espacio son fortalecer los conocimientos de la juventud zuliana en temas de robótica, programación y tecnología, así como fomentar el desarrollo de habilidades como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la creatividad.

La participación del Infocentro Zulia en el programa "Activos en Red" puso de manifiesto los beneficios de la programación en bloques como herramienta pedagógica para preparar a los estudiantes, especialmente a las niñas, para los desafíos de la era digital.

Derechos de los niños, niñas y adolescentes

 Barquisimeto, 22 de abril de 2024 - Con gran entusiasmo se llevó a cabo el taller "Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (DNNA)" en el Infocentro del Rotario en la ciudad de Barquisimeto, dirigido a estudiantes de 6° grado de la Escuela Básica Estadal José María Vargas.

El taller, organizado y dirigido por las facilitadoras Esperanza Sanchez y Debora Chirinos, tuvo como objetivo principal sensibilizar a los niños y niñas sobre sus derechos y responsabilidades, promoviendo su conocimiento y ejercicio responsable.

Durante la jornada, los participantes disfrutaron de un conversatorio ameno y confortante, donde cada niña y cada niño expresaron sus ideas, emociones y experiencias donde pudieron comprender de manera clara y sencilla los conceptos fundamentales relacionados con los DNNA.

Asimismo, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer los mecanismos de denuncia ante cualquier situación que vulnere sus derechos, reforzando la importancia de la protección integral de la niñez y la adolescencia.

El taller contó con la participación activa de los estudiantes, quienes mostraron gran interés y entusiasmo por los temas abordados.

La iniciativa forma parte del compromiso que desde la Fundacion Infocentro se viene impulsando y promoviendo la educación en materia de DNNA en las comunidades escolares, fomentando una cultura de respeto y protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

TALLER DE ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN A JÓVENES DE LA COMUNIDAD CAMPANERO

 

Fundamentos de la Robótica y Programación dirigido a jóvenes estudiantes de la comunidad de Campanero, tiene como objetivo fomentar el interés en la tecnología y brindar a los participantes las herramientas necesarias para comprender los conceptos fundamentales detrás de la robótica y la programación, por medio de audiovisuales que captan la atención de estos jóvenes estudiantes donde luego discuten ideas y aplican razonamiento lógico sobre el tema para poner en práctica lo aprendido.

Las comunidades son participes en este tipo de talleres donde se fomenta la importancia del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación “TICS” en especial sobre la robótica y programación Scratch como proyecto bandera en el reimpulso de Infocentro a nivel nacional.

En esta oportunidad el taller fue organizado los días 27 y 28 de abril, por el facilitador Jhon Camacho de Infocentro Hermes Chávez en el sector El Yabal.

Carora, Edo_ Lara, 28 de abril de 2024.-

Taller de robótica educativa en el Colegio Excelencia de Barquisimeto

 

El Colegio Excelencia, ubicado al este de la ciudad de Barquisimeto, ha sido sede de un exitoso taller de robótica educativa los días lunes 22 y martes 23 del presente mes. El taller fue orientado por el equipo de robótica de Infocentros Lara y contó con la participación de 98 estudiantes, desde 1er grado hasta 6to.

Durante el taller, los estudiantes tuvieron la oportunidad de aprender conceptos básicos de robótica y programación. Esta iniciativa forma parte de los esfuerzos del Colegio Excelencia y de Infocentros Lara por fomentar el interés en la ciencia y la tecnología entre los jóvenes de la región.

La robótica educativa es una herramienta poderosa para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades tecnológicas y creativas en los jóvenes, y estamos comprometidos en seguir promoviéndola en nuestras comunidades.

Infocentros Lara acompañando y formando a los niños de las comunidades , contribuyendo asi a la inclusion social y a la transformacion comunitaria.

Prensa: Infocentro Lara/ Carolina Azuaje 

Taller de Programación En Scratch

 

El equipo de robótica de Infocentros Lara una vez más respondiendo a la iniciativa trascendental de promover la educación tecnológica el día Martes 23 del mes en curso realizó una actividad en el Mega infocentro en la cual la Escuela Bolivariana Media Jornada Dilcia Moreno de Bossa ha dado inicio a una nueva etapa educativa con la implementación del Taller de Programación En Scratch para 33 estudiantes de 6to grado , este taller marca el comienzo de futuros programas de formación en programación y robotica que se extenderán a todos los estudiantes de 6to grado en esta institución . En esta actividad se les ha brindado la oportunidad a los estudiantes  de adentrarse en el mundo de la programación de una manera práctica y divertida , cabe destacar que este es el primer taller de una serie de formaciones que se llevarán a cabo en los días  venideros ya que la  Escuela Bolivariana Media Jornada Dilcia Moreno de Bossa está comprometida a seguir impulsando el aprendizaje de habilidades tecnológicas ,  entre sus estudiantes preparándolos para la nueva era digital.

Prensa: Infocentro Lara / Carolina Azuaje